martes, 15 de mayo de 2012

MARIONETAS EN LAS JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS, ALFAFAR

Buenos días a todos! Os cuelgo las fotos de las Jornadas de Puertas Abiertas que se realizó en el centro 25 d'Abril de Alfafar este pasado sábado día 12 de mayo, incluyendo la visita de la Consellera de Educación. Vaya privilegio en los tiempos que corren....




  Las marionetas son el trabajo que hemos realizado hasta la semana pasada en el taller de manualidades con el grupo INTEGRA de dicho centro, en donde soy su monitora. Un saludo, Jessy

viernes, 11 de mayo de 2012

PORTISHEAD. Roads

Es que no puedo dejar de compartir con vosotros otra de mis canciones favoritas. ME VUELVE LOCA!!!!







sábado, 28 de abril de 2012

TALLER MANUALIDADES INTEGRA IES 25 DE ABRIL, ALFAFAR

Os invito a que disfrutéis como yo lo hago con el grupo de INTEGRA con el que trabajo en el IES 25 de Abril, de Alfafar en nuestro taller de manualidades. EL cubo soma, y ahora estamos realizando unas marionetas gigantes para las Jornadas de Puertas Abiertas. A continuación ya nos estamos planteando la realización de un mural en el centro. Ya os iré informando de los adelantos. Un saludo, Jessy











martes, 7 de febrero de 2012

RECURSOS DIDÁCTICOS TIC PARA LA ENSEÑANZA


Señores posibles profesores,  ya sea de infantil, primaria o secundaria para un futuro espero que no muy lejano, os recomiendo esta página que ooohhh, ¡¡¡¡¡¡es de la Conselleria!!!! Véis! Todo en el master no es tan mal. Hay cosas que valen la pena.
http://www.ite.educacion.es/es/recursos

Crear, diseñar, hacer, investigar, escribir

Autores: Rodrigo Velasco

Localización: ALARIFE: Revista de arquitectura, ISSN 1657-61, Nº.16, 2088, pág.59
Texto completo (pdf)

RESUMEN: Crear, diseñar, hacer, investigar y escribir son acciones normalmente relacionadas con el ejercicio de investigación en las artes y el diseño. Sin embargo, re-entender cada una de esas acciones puede llevarnos a descubrir nuevas posibilidades de interacción entre ellas y por lo tanto nuevas maneras de afrontar el ejercicio de investigación creativa. Este artículo pretende abrir tales posibilidades apoyándose en particulares definiciones de los cinco verbos mencionados, encontradas en pasajes escritos por cinco pensadores específicos (Henri Bergson, Richard Buckminster Fuller, Martin Heidegger, Michel Serres y Roland Barthes).

                                                   

lunes, 16 de enero de 2012

Llover sobre mojado

El sueño se hace a mano y sin permiso,
arando el porvenir con viejos bueyes.
Vaya forma de saber
que aún quiere llover sobre mojado....


Silvio Rodriguez. 1984.